个性化学习指的是为每个学生优化高影响力的教学和学习环境的学习. 学习机会是有意义和相关的, 利益驱动, 并且经常在灵活的情况下主动出击, 创新, 以及支持性的课堂环境.
在每学年开始时，学生与老师一起反思他们的学习. 这个过程旨在帮助老师了解他们的学生, 让学生反思自己作为学习者是谁. 然后，老师和学生合作完成年度个人学习计划(PLP)。. 该计划包括由数据、标准以及学生的声音和选择驱动的目标. 参与设定目标可以帮助学生培养更强的能动性. 家庭之间牢固的伙伴关系, 老师, 员工对我们学生的成功至关重要.
全年, 学生与老师会面，回顾他们的PLP目标的进展情况，并在家长会议上分享他们的学习成果. 监控学生的表现和兴趣有助于教师与学生一起定制和共同设计plp.
个性化的学习
个性化学习指的是为每个学生优化高影响力的教学和学习环境的学习. 学习机会是有意义和相关的, 利益驱动, 并且经常在灵活的情况下主动出击, 创新, 以及支持性的课堂环境.
在每学年开始时，学生与老师一起反思他们的学习. 这个过程旨在帮助老师了解他们的学生, 让学生反思自己作为学习者是谁. 然后，老师和学生合作完成年度个人学习计划(PLP)。. 该计划包括由数据、标准以及学生的声音和选择驱动的目标. 参与设定目标可以帮助学生培养更强的能动性. 家庭之间牢固的伙伴关系, 老师, 员工对我们学生的成功至关重要.
全年, 学生与老师会面，回顾他们的PLP目标的进展情况，并在家长会议上分享他们的学习成果. 监控学生的表现和兴趣有助于教师与学生一起定制和共同设计plp.